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17.7.25

El microrrelato español más típico. Taller de escritura 3


Cuando hablamos de microrrelato, hablamos de un cuento corto, muy corto, de unas pocas líneas o incluso de una frase. 

Hablamos o escribimos de una imagen literaria en donde solo hay diálogo o un pensamiento del narrador, que explica un golpe de luz con una pocas líneas.

Algunos microrrelatos son fabulosos, muy bien elegidos, pero otro día hablaremos del microrrelato en general.

Hoy voy a dar una sencilla pista para entenderlo.

En castellano, en España, tenemos una predisposición hacia el microrrelato breve de humor, al que todos llamamos "chiste o viñeta" y que es fabulosa como ejercicio de humor casi ancenstral. 

Sin duda un chiste es un microrrelato y a través de él, podemos entender mejor qué es esta figura literaria. Aunque un relato micro sea muchas más cosas que un chiste, pues la mayoría de ellos no son de humor precisamente.

Un golpe, una frase, una historia corta a lo sumo.

Si analizan un chiste veremos que en muchos de ellos se dan todos los ingredientes de un relato escrito, por mucho que sean trasmitidos de voz a voz y de que muchos de ellos aguanten mal su traslado al papel, sobre todo porque se acompañan de diálogo gestual.

Tienen un pequeño desarrollo que va creciendo, un narrador que explica y que según las personas varía mucho en su forma…, y sobre todo un final explosivo y tajante que es el alma del cuento, del relato corto más típicamente español.

Tenemos ejemplos de relatos muy cortos que son autenticas escuelas. Un haiku es un relato muy corto, medido y tasado exquisitamente, que aunque sea poesía sigue siendo un relato.

El microrrelato más conocido es sin duda el del escritor hondureño Augusto Monterroso que os dejo más abajo y que se titula "El dinosaurio".

Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.

Es el ejemplo más sencillo de convertir una historia en algo diminuto, pero que a la vez nos dice todo.


20.5.25

Los Globos Expansivos: Técnica de Taller de Escritura


¿Alguna vez te has encontrado con una escena prometedora, una idea que consideras muy interesante para un relato o una novela o un personaje fascinante, pero sientes que la historia se queda corta, le falta cuerpo o no alcanza su máximo potencial? Queremos darle más sentido, expandirla, inyectarle más fuerza y, a veces, parece que la inspiración no fluye lo suficiente. 

Para esos momentos de "bloqueo" creativo o cuando simplemente buscamos ir más allá de lo evidente, los Globos Expansivos son una herramienta de lluvia de ideas (brainstorming) visual y muy interesante.

Este método te permite explorar todas las ramificaciones posibles de tu idea central, destapar conexiones inesperadas y generar un volumen sorprendente de material narrativo. Es como explotar un pensamiento y ver cómo se esparcen sus fragmentos, cada uno con una nueva posibilidad.

¿Cómo Funciona la Técnica?

La mecánica de los Globos Expansivos es sencilla y tremendamente intuitiva:

El Centro de tu Universo Narrativo: Toma una hoja en blanco y, justo en el centro, escribe una frase concisa que identifique la idea principal o la escena que deseas ampliar. Puede ser una acción, un evento, un personaje o un conflicto. Empecemos con un ejemplo muy simple: "Luis se casa."

El Primer Anillo de Expansión: Rodea esta frase central con un círculo. A su alrededor, sin ninguna censura, empieza a dibujar dejando espacio entre ellos, otros círculos para que luego contengan frases, palabras o conceptos directamente relacionados con el tema principal. No te detengas a juzgar si esos añadidos son "buenos" o "útiles" en este momento; simplemente déjalas fluir de tu mente.

Por ejemplo, alrededor de "Luis se casa", podrías añadir: "Los suegros", "el viaje de novios", "el piso nuevo", "la novia", "la despedida de soltero", "el vestido", "invitados incómodos", "secretos familiares", "dinero", "nervios", "el cura", "la fecha", etc.

El Segundo Anillo y Más Allá: Una vez que hayas agotado las ideas para el primer anillo, empieza a crear círculos terciarios alrededor de los círculos secundarios. Estas nuevas frases deben estar relacionadas con las ideas del círculo anterior. Este es el punto donde la telaraña creativa empieza a expandirse exponencialmente. 

Siguiendo el ejemplo: de "Los suegros" podrían salir: "Suegros autoritarios", "Suegros con problemas económicos", "Suegros de otra cultura", "Suegros que no aprueban a Luis". De "El viaje de novios": "Problemas con el vuelo", "Encuentro inesperado", "Aventura exótica", "Discusiones". De "El piso nuevo": "Reformas", "Vecinos ruidosos", "Fantasma", "Vicios ocultos".

La Magia de la Telaraña Creativa

Al final de este proceso, te encontrarás con una verdadera telaraña de ideas, un mapa visual lleno de frases y conceptos que, en un primer momento, quizá no habrías asociado conscientemente con tu punto de partida. 

La clave de esta técnica es su capacidad para generar Material Abundante. Tendrás una mina de oro de posibles subtramas, conflictos, características de personajes, detalles de ambientación y giros narrativos.

Descubrir Conexiones Laterales. Este método fomenta el pensamiento lateral. Te permite ver cómo elementos aparentemente inconexos pueden, de hecho, estar unidos, abriendo nuevas dimensiones a tu historia.

Ampliar la Visión. Con solo un vistazo a tu hoja, podrás visualizar un abanico de posibilidades narrativas, permitiéndote expandir la visión de cada escena, la psicología de cada personaje o la profundidad de cada conflicto. Convirtiendo la Telaraña en Historias

Con todo este material, el siguiente paso es empezar a jugar. Puedes tomar diferentes hilos de tu telaraña y combinarlos para crear nuevas situaciones que den más fuerza y originalidad a tu relato.

Por ejemplo, de tu idea original "Luis se casa", podrías explorar: "Luis se casa, y en el viaje de novios encuentra a una antigua novia que reabre viejas heridas." O bien: "Luis se casa y sus suegros pertenecen a una secta religiosa que intenta controlar todos los aspectos de su nueva vida." O un giro más oscuro: "Luis se casa y le engañan en la compra del piso, lo que desata una serie de eventos que amenazan su matrimonio." 

Incluso una combinación compleja: "Luis se casa y, durante la luna de miel, los problemas del piso nuevo salen a la luz, mientras sus suegros, con los que ahora conviven por un tiempo, intentan imponer sus creencias, generando un caos que pone a prueba los límites de su paciencia y amor."

Los Globos Expansivos son una forma dinámica de sacar el máximo partido a tus ideas. Te animo a probar esta técnica. No solo te ayudará a generar más contenido, sino que te forzará a pensar más allá de los límites evidentes, descubriendo los gires inesperados y las profundidades ocultas de tus propias historias. 

¿Qué universo de posibilidades esperas descubrir en tu próxima telaraña de ideas?

18.5.25

¿Qué es un Acróstico? Taller de Escritura


Te planteo un ejercicio poético esta vez. Es un Acróstico que suena a curioso en los casos en los que no estamos acostumbrados a estas formas literarias y poéticas.

Hoy pues, vamos a hablar del acróstico como ejercicio poético. Vamos a empezar explicando que esta poesía tiene su magia, tiene si lo deseas, doble significado.

Se trata de que leyendo el poema, con la primera letra de cada verso, al final, creas una nueva palabra, y que el poema tenga que ver con la palabra que deseamos obtener.

Por ello en este caso, podría dar igual la rima, la métrica de los versos, o el tipo de estrofa.

Te recomiendo que escribas primero la palabra que quieres conseguir, con las iniciales de cada verso, y a partir de ahí des continuación al verso.

Por ejemplo:

Ver a través de ti pasar los días

Imaginar lo que tanto deseas

Descubrir el mundo

Aprender cada día.

Ahí, observamos que en modo vertical podemos leer la palabra VIDA, y en la vida, imaginamos, descubrimos y aprendemos; entre otras actividades, claro. En este caso hemos recurrido a un ejercicio muy sencillo de explicar, pero se puede complicar mucho.

Este tipo de poema, es un bonito detalle para regalar en caso de nacimiento, con el nombre y los apellidos del bebé; a una amiga, a un familiar… o para crear un repertorio de poemas con la misma palabra o temática.

Es un buen ejercicio para activar la imaginación, para practicar el lenguaje, para aprender el uso de las palabras que deben redirigirlas hacia tus intenciones.

Laura Puente

17.5.25

El Haiku: Un Universo japonés en Diecisiete Sílabas


Los haikus japoneses nos invitan a un viaje poético único. Originarios de Japón, no son simplemente poemas cortos, sino una ventana a la observación del mundo y la captura de un instante. 

Tradicionalmente, un haiku se define por su estricta estructura silábica: diecisiete sílabas, distribuidas en tres versos con un patrón fijo de 5, 7 y 5 sílabas. Es una forma concisa que busca evocar una imagen o una emoción con la máxima economía de lenguaje.

La Particularidad del Japonés y la Regla de las Sílabas

Sin embargo, la aparente simplicidad de la regla 5-7-5 esconde una complejidad considerable al trasladarla a otros idiomas. El japonés tiene una estructura silábica muy diferente a la de las lenguas occidentales como el castellano o el inglés. 

En japonés, cada "onji" (unidad rítmica que a menudo coincide con una sílaba, pero no siempre exactamente igual a nuestro concepto de sílaba) tiene un peso y una importancia fonética distintos. 

Esto permite que en japonés se pueda construir un sentido profundo y sugerente con muy pocas unidades sonoras, algo que resulta mucho más desafiante en castellano o en inglés siguiendo la misma cuenta silábica estricta. 

Intentar una traducción literal respetando el 5-7-5 original puede llevar a frases forzadas o con poco sentido en nuestro idioma, haciendo que muchos haikus japoneses sean, en cierto modo, "imposibles" de traducir manteniendo todas sus reglas originales sin perder su esencia poética.

La Estructura Interna: Desarrollo y Sorpresa

Más allá del conteo silábico, una característica fundamental del haiku es su estructura interna y el juego entre sus versos. 

Generalmente, los dos primeros versos ("ku" inicial y medio) establecen una escena, presentan un elemento de la naturaleza, o desarrollan una idea o pensamiento. 

Son la preparación, la ambientación.

El tercer verso ("ku" final) llega entonces con un giro, un contraste, una sorpresa, una conclusión inesperada o una nueva perspectiva que ilumina o resignifica lo dicho en los versos anteriores. 

Es lo que en la poética del haiku se conoce como "kire" (corte), aunque no siempre se manifieste con una palabra específica de corte, sí se siente esa pausa o cambio de foco que da profundidad al poema.

El Haiku en la Poesía Occidental: Una Adaptación del Espíritu

Ante las dificultades de replicar fielmente la métrica japonesa, la forma en que se escribe haiku en las lenguas occidentales a menudo prioriza otros aspectos. 

Si bien algunos autores intentan mantener el 5-7-5 como un ejercicio formal, la mayoría de los haijin (escritores de haiku) occidentales se centran en capturar el espíritu del haiku:

  • Mantener la estructura de tres versos.
  • Utilizar los dos primeros versos para el desarrollo de una idea o imagen.
  • Reservar el tercer verso para el desenlace, el giro o la sorpresa.
  • Buscar la brevedad y la concisión, aunque se salten la regla exacta de las sílabas. La idea es que el poema sea corto, a veces incluso muy corto, buscando la fuerza de un "instante capturado" más que la fluidez de una frase larga.
  • Centrarse en la observación de la naturaleza o en momentos cotidianos con una mirada fresca y profunda.

La intención es que el haiku occidental, sin la rigidez silábica, conserve esa capacidad de evocar una imagen vívida, generar una emoción sutil o provocar una reflexión a partir de un momento aparentemente simple.

Un Ejemplo y su Estructura (Un Haiku propio de ejemplo):

Tomemos tu ejemplo para ilustrar la estructura de desarrollo y sorpresa:

  • No le dejaban escribir (Primer verso: presenta la situación inicial)
  • lo que pensaba… (Segundo verso: desarrolla o completa la situación, el motivo)
  • …y consiguieron que no escribiera (Tercer verso: el desenlace, la "sorpresa" con un toque de ironía o tristeza sobre el logro aparente pero fallido)

Aquí se mantiene la estructura de tres líneas y la función del tercer verso como desenlace, a pesar de no seguir estrictamente el conteo silábico del japonés.

La invitación a la Poesía del Instante

Escribir o leer haikus, tanto los clásicos japoneses traducidos como los creados en nuestro idioma, es una invitación a detenerse, a observar el mundo con atención plena y a encontrar la belleza o el significado profundo en lo efímero. 

Es una forma de poesía que, en su brevedad, nos enseña el valor del instante y la fuerza de lo no dicho.


26.4.25

No voy a decirles la verdad, para no mentirles

En la vida hay que tomar la actitud correcta…, y no mentir es una de ellas, incluso una de las imprescindibles. 

Así que si para decir la verdad hay que mentir, lo mejor es no decir "toda" la verdad, o incluso no decir nada de nada. 

En Literatura se miente constantemente, todo es mentira pero se admite pues hay un acuerdo entre el escritor y el lector para que no se sienta como una mentira.

Pero tienen que ser mentiras creíbles, casi verdades que no se pueden comprobar. Hacer trampas está muy mal y lo que es pero, si son mentiras burdas te pillan los lectores y dejan de confiar en ti.

Si no puede encajar en una historia una verdad que se sobreentiende, antes que mentir lo mejor es que cada lector se invente la mentira que él quiera. pero no se la debemos dar mascada.

Os pongo un ejemplo muy simple. En el siglo XXI todo el mundo lleva encima su teléfono móvil. Si un personaje en un momento dado debería hacer uso de esa herramienta pero no queremos que lo haga por el devenir de la historia, hay que tener mucho cuidado en mentir sobre los motivos de esa decisión. Y si no somos capaces de explicar eso, lo mejor es callarse en la historia o dejar levemente apuntado el motivo para que lo complemente el lector.


25.4.25

Taller de Escritura 16. Primer Boceto para iniciar una novela


Arriba puedes ver un ejemplo de boceto preparatorio para una novela corta, realizado como ejercicio en un Taller de Escritura para principiantes.

Se trata de uno de esos primeros esbozos que conviene hacer antes de lanzarse a escribir. No es un plan definitivo, pero sí recoge las ideas clave que darán forma a la novela. En esta fase, todavía no tenemos título, ni una extensión concreta, ni siquiera un final definido. Tampoco sabemos si surgirán nuevos personajes secundarios a medida que avancemos.

Este primer esquema nos ayuda a visualizar el rumbo general de la historia y a organizar las ideas principales sobre las que iremos trabajando. De esta manera y antes de ponernos a escribir, ya tenemos un primer boceto con las ideas sobre las que iremos trabajando.

Cada escritor tiene su propio método de planificación; este es simplemente el mío, uno más entre los muchos posibles y, como todos, perfectamente válido.

Aquí sobre todo planteo el TEMA, el DESARROLLO, los PERSONAJES principales, y el FINAL. Diríamos que es un esquema simple, muy simple que nos dice desde donde partimos y hacia dónde queremos llegar.

A partir de aquí, iremos enriqueciendo el universo de la novela: describiendo paisajes, interiores y exteriores, perfilando las características de cada personaje para dotarlos de vida y detalle, y esbozando el ambiente, el clima y las distintas situaciones temporales que compondrán la trama.

Este primer esbozo no es más que una base sobre la que construir la obra, una herramienta que nos permite comenzar a imaginar y desarrollar la historia con unas primeras pinceladas.

25.1.25

Las cuatro fases de un escritor que empieza a escribir

Las fases de un escritor son cuatro, que van ascendiendo en su crecimiento mientras te producen gozo o insatisfacción.

La primera fase es la de escribir, la de gozar escribiendo, disfrutando mientras creas historias, personajes, tramas. Buscas finales, diseñas escenarios, creas situaciones creíbles y les de vida. Corriges y reescribe mientras creces y aprendes. Es una fase de disfrutar.

La segunda fase es la de buscar los primeros lectores. Se intenta que lo que se ha creado se lea, te lo critiquen amigos, te lo analicen familiares, simplemente den valor a lo escrito que ha nacido simplemente para ser leído. 

Sin lectores todo lo escrito tiene un valor muy escaso. 

Se buscan desesperadamente lectores ajenos a tu círculo más intimo, para recoger sus impresiones, para escucharlos. No suelen ser sinceros, hay que entender sus palabras. Muchas veces incluso no son ni válidas sus opiniones, pues no son profesionales ni representan al tipo de lectores que buscas. No te desanimes en esta fase, sigue.

La tercera fase es la de publicar. Una vez que alguien te lee, te alaba, te indica que aquello que has escrito le ha producido sensaciones, te corrige o te critica, surge la necesidad e intenta que se publique para quedar más asentado, para intentar ser más leído y sobre todo para darle forma en papel. 

Esta fase hoy tiene muchas variables pues internet facilita la publicación en busca de lectores y de vida literaria. Esta tercera fase del escritor es muy desagradable. 

Es muy complicado lograr que algo se publique en papel, debe ser muy bueno y sobre todo muy comercial para que los editores crean en una obra desconocida. Cabe la auto publicación, la autoedición, pero sin distribución sirve de poco.

La cuarta fase es más material y compleja. Solo se puede llegar a ella si se han cumplido con éxito las tres anteriores. Es ganar dinero con lo que se escribe. 

Parece ser la meta de toda persona que se dedica a escribir pero no es así. 

El escritor generalmente busca la dos primeras fases, muchas veces se queda solo en la primera. Hoy es casi imposible lograr ganar dinero con la escritura literaria. 

Pero quien lo consigue tiene muchas posibilidades de afianzarse y triunfar. Digamos que lo complicado es ganar tus primeros tres mil euros, una vez logrado se suelen abrir las puertas de más arriba. Pero escribir es siempre hermoso, aunque nos cueste dinero.

Consejos para escribir un diario personal, laboral o de viajes

Escribir un diario, sea personal o de cualquier otro tipo, es una tarea lenta y muchas veces en sus caminos y tiempos de escritura, surgen deseos de abandonarlo. Es lo lógico y normal, se avisa ya, para que no pensemos que nuestro caso es poco habitual. Pero mi consejo es que no abandones.

Pero siempre lo importante es no tirarlo al cajón del olvido, y dejar que pasen los días en blanco, si no nos apetece escribir nada. Es muy posible que transcurridos unos días vuelvas a retomar la actividad.

El diario personal no se trata de una obligación, aunque sería mejor que así fuera; se trata de un deseo, de una necesidad incluso.

Dicen que mientras estemos en el recuerdo de alguien, no habremos muerto del todo. Así que nada mejor para intentarlo que dejar algo nuestro para el “después”. 

Sea una obra de arte, sea una obra literaria, sea un diario personal o de intenciones, sean unos vídeos, sean unos recuerdos. Siempre tendremos a alguien que vendrá detrás y sentirá curiosidad por saber algo más de nosotros. 

¿Cuándo pagaría yo por tener unos diarios de mis abuelos?, ¿cuándo por tener un diario de mi padre en sus tres años de guerraNada es desdeñable, aunque creamos que no está bien escrito. 

El sentimiento y la información puede ser vital para darle sentido, para que quien lo lea entienda mejor que nadie cómo se ha forzado el diario personal que tiene en sus manos, qué sentido tiene en la actualidad, para qué sirve en el hoy, cómo modela la figura de quien lo ha escrito con los años ya pasados y los acontecimientos vistos desde otra óptica.

Recuerda que escribir un diario es plasmar el momento, los sentimientos, las sensaciones. 

Habrá días bueno y malos y esto se tiene que notar en los escritos. Habrá días vacíos y otros en los que se nos llenarán las hojas o líneas sin pensar. 

Y sobre todo habrá textos escritos pero también situaciones no contadas, con la decisión de que no formen parte de nuestro diario. 

Tan importante puede ser dejar escrito algo como saber seleccionar y no escribir sobre otros aspectos. Un diario personal puede ser total o parcial, es nuestra decisión.

En este mismo blog encontrarás varias entradas más sobre diarios personales o escritura personal.

24.4.24

Cristina Pedroche. Escribir ayuda y mucho a superar problemas


Hoy la presentadora de televisión Cristina Pedroche ha presentado en público su primer libro, 'Gracias al miedo' que saldrá a la venta a principios de junio de este 2024. Podemos decir sin equivocarnos que nunca habían escrito tanto los famosos y es verdad. Sobre todo porque les publican lo que escriben… pues se vende.

Pero no quiero hablar de eso, sino de los beneficios de escribir. Ella hoy lo ha relatado muy bien. Tras su parto ha sufrido lo que les sucede a muchas madres, una situación extraña, de que mientras todos los que las rodean se alegran tremendamente con el nuevo ser, la nueva situación familiar, ellas se sienten tristes, apagadas, a veces hundidas, otras llenas de miedos y no lo entienden bien.

Es una situación bien conocidas por los profesionales de la Sanidad. Tampoco voy a comentar nada nuevo. Pero sí señalar que el primer consejo que recibió Cristina Pedroche de su profesional médica… fue la de escribir.

Debía relatar todo, vaciarse, escribir lo que le estaba sucediendo. Sin pensar en nada a la hora de escribir, que no fuera en eso, vaciarse y explayarse para ella misma. De alguna manera verbalizar hacia ella misma lo que observa que le sucede. 

No siempre es sencillo pasar esos túneles negros, no siempre es fácil hablarlos con los demás pues aunque tengas muchas personas a tu alrededor y te quieran mucho, lo habitual es que te digan que hay que alegrarse, que todo es alegría y felicidad. Y como las nuevas madres no lo sienten así, todavía se ponen peor, se distraen mentalmente sin saber qué les sucede.

Escribir ayuda en muchos casos de dudas mentales. En algunos, muy pocos, a lo sumo lo leen los más amigos o cercanos. En poquísimas y contadas ocasiones se publica y se pone a la venta. No se hace para publicar. No es ese su objetivo. En la mayoría de los casos se destruyen las hojas con los años, o se conservan como recuerdo de una fase crucial de la vida.

Pero escribir ayuda, sin ninguna duda.

12.4.24

¿Sabemos para qué sirve un cuaderno?


              ¿Sabemos bien qué es un cuaderno?

Es un trozo de nuestra memoria, puede que incluso en blanco.

Es un pequeño álbum en donde apuntar lo que no queremos que se nos escape.

         Lo podemos llevar en el bolsillo, en el teléfono, en la tableta, en una servilleta de bar.

                  Apuntemos, amemos más, recordemos lo que se quiere escapar, apuntemos más días para que no se nos olviden.

Tomemos nota de lo de ayer para poderlo leer hoy, para recordarlo otra vez.

         Los recuerdos pueden, saben volar. 

Un cuaderno puede ser su freno.


10.4.24

El respaldo de una silla naranja


Tras una puerta de lo más habitual se encuentran decenas de sillas, casi todas naranjas. El día que por primera vez acudí a esa sala iba con incertidumbre por no saber lo que me iba a encontrar dentro. Aquellas sillas naranja, durante meses, me vieron escribir multitud de cosas.

A simple vista, para cualquier persona, es un asiento normal, como tantos otros que hay en esa sala, en muchas otras salas de reuniones.

Pero esta es/era mi silla. El respaldo de mi silla.

La que ocupé por primera vez hace dos años, para comenzar un taller de escritura creativa, que me iba a encaminar a la expresión literaria, aunque fuera sin calidad.

Aquella silla se situaba en primera fila, justo delante de la mesa del profesor, creo que la escogí para no perderme nada de lo que aconteciera cada lunes, para ver bien la pizarra con mi miopía, para poder sentir el aroma del café de la profesora y que inundaba la sala.

La sola idea de escribir, ya es motivante. 

Para mí, tener una hoja en blanco que llenar de ideas, de imaginación, de literatura…, es tener vida.

Y desde esa silla, muchas tardes de lunes, he tenido delante a la coordinadora del taller que cada lunes nos traía ejercicios llenos de imaginación, con ilustraciones a veces propias y otras buscadas por la red.

He creado a partir de palabras inventadas, de sueños, de obras ya históricas de nuestra literatura.

Esa silla ha soportado mi peso, mi paciencia, mis lágrimas, mi ansiedad. 

Mucho, todo…

Porque en ese taller se vivían historias maravillosas. 

Historias de amor, escritas o contadas, de terror, de vida. 

Historias que entre varios alumnos se creaban, para dejar volar las ideas, y olvidarnos durante una hora de todo lo que teníamos en el exterior.

Cuando me senté en ella por última vez lo hice para casi pedir perdón, para despedirme. 

Fue un hasta luego, lo único que no pude escribir en y sobre ella fue mi nombre, pero en muchas de mis historias van mi nombre y su respaldo naranja… unidos a mi vida.

Laura Puente Ajovín

3.4.24

En literatura, repetir no siempre es solo repetir


Cuando escribes algo, siempre es importante —y así lo tienes que sentir cuando escribes— que debe quedar claro lo que intentas comunicar. 

A veces hay que repetir algunas ideas, pero ojo, repetir no es redundar. El lector hay que respetarlo, y entiende todo a la primera.

Repetir con elegancia garantiza a veces al lector que no nos perdamos en la lectura, que haya continuidad en la historia, en las ideas que vamos utilizando y planteando al que nos entrega su tiempo. 

Pero hay que tener cuidado, pues si caemos en la redundancia podemos aburrir y romperemos la velocidad del relato, de las ideas trasmitidas.

Redundar es dar excesivos detalles, llenar de datos una historia intentando que se entienda mejor. 

Redundar es convertir en excesivo algo que hay que pulir y aclarar. 

Pero ser pesado y repetirlo no sirve para aclararlo. 

Buscarle la vuelta, mirarlo desde otra óptica, puede funcionar, pero con sumo cuidado.

A veces es mejor repetir algo en otro contexto, pero con pocas palabras, dejando intuir, y que la imaginación del lector también trabaje. 

No hay que irse por las ramas, hay que ser claro y decirlo con el idioma o la forma que mejor se entienda. 

Hay que ser claro y directo en los diálogos, pues para las retóricas están las poesías. 

Es cierto que no es lo mismo una novela que un relato, en donde se permite emplear formas literarias más poéticas, más abstractas, menos convencionales. 

Dominar estas herramientas será agradecido por los lectores, pues no buscan lo mismo en una novela que en un relato.

Taller de Escritura para crear un texto muy malo

Vamos a realizar un ejercicio literario que considerarás contrario a todo sentido, a toda forma de aprender y practicar. Piensa en que tal vez el resultado sea tan malo, que puede resultar interesante.

Vamos a realizar un relato malo de solemnidad, absurdo y asqueroso si quieres. No te censures.

Haz el relato sabiendo que quiere hacer un relato malo. No le pongas un comienzo interesante, crea una historia absurda con un personaje bobo y soso, aburrido y al que no le sucede nada. 

Llénalo de tópicos que has escuchado en la calle, muchos adjetivos que no vengan al caso, lleno de adverbios superlativos, que no tenga desarrollo ni nos lleva a ningún sitio, con un final inesperado, que por no tener, no tiene ni pies ni cabeza. 

Así me gusta, con tópicos, con frases hechas. Pero con detalles que el lector no se esperaba. Estamos acostumbrados a leer cosas con sentido y seguro que si planteas algo absurdo, el lector se sorprenderá.

Intenta dejarlo lleno de reflexiones filosóficas propias, a ser posible sin contrastar. 

Llénalo de sinónimos rebuscados y de frases complejas de leer. 

Corrígelo para empeorarlo a conciencia. 

Y revisa el final del texto.

Es posible que si lo has hecho tan mal como comentamos, o al menos como nos imaginamos todos que lo has intentado, te haya quedado un texto curioso. ¿Surrealista incluso?

Si has logrado que NO sea mediocre, que sea realmente malo de verdad, no te quepa duda, habrás realizado un texto que gustará a algunas personas.

Falta ahora encontrar a los lectores, pues los hay, sin duda. 

Lo peor de un escrito es que sea mediocre. 

Si es de verdad malo…, es mucho mejor que un texto mediocre.

27.3.24

Dos frases de la turca Gülsün Karamustafa


Soy una contadora de historias. Cuando un tema me atrae, para entenderlo y captar bien su esencia le abordo, en un primer momento, desde un ángulo amplio. 

Mi relación con el arte no se desarrolló a partir de la satisfacción personal ni de la necesidad de glorificar lo que hago. He estado llevando el arte como una misión pesada desde el principio. Siempre tengo la idea de que necesito producir y llevar esta producción a un lugar significativo

Gülsün Karamustafa - Artista visual y cineasta turca 



24.3.24

Escribir es recoger las voces y pintarlas en un papel

 

Pintar con palabras es escribir, es dibujar sobre un papel en blanco, es contar historias llenando el papel de brochazos mentales, de ideas tuyas que compartes. 

Antiguamente no se escribía, se hablaba solo, se transmitía lo mismo pero de viva voz, lo que nos obligaba a repetir lo mismo varias veces. Como ahora. Pero más cansado y con más memoria.

Ahora escribes… y ya puedes olvidarlo todo.

22.3.24

Técnicas de Escritura de Agatha Christie


Hay ahora en Zaragoza (primavera 2024) una excelente exposición sobre el trabajo de Agatha Christie, sus novelas y sus modelos de escritura. Y sobre la conversión de sus escritos en series o películas, para seguir entreteniendo a sus fieles o no tan fieles lectores. 

Os dejo un texto de la exposición en donde se nos relatan algunas de las técnicas para escribir novela negra. En realidad sirve para cualquier novela, y casi para cualquier relato, o trabajo de literatura. Depende, y sabiendo siempre que todo el saber y las técnicas de escritura lo son, pueden servir para mucho más que para lo propuesto en sus inicios.

9.3.24

El poder de un buen titular, de un solo segundo


El ser humano necesita estar constantemente expresando sus deseos, sus ideas, sus interiores. Lo llevamos haciendo desde hace miles de años. Primero solo oralmente pues no existía la escritura, ahora ya casi totalmente por medio de la escritura.

Sabemos el poder que tiene la lectura, la escritura esquematizada. Sabemos el poder de los Titulares. En unos tiempos de excesos de información, saber elegir bien una frase corta garantiza que se lea. Todos somos capaces de dedicar un segundo a un titular. Muy poco a leerse un artículos de cinco minutos.

Tanto es así, que ya hay medio de comunicación que junto a sus artículos ponen en pequeño el tiempo medio que calculan necesario para leer el texto completo.

Vivimos en tiempos en donde los segundos han venido a sustituir a los minutos, al igual que se perdieron hace ya un tiempo el de las horas hablando entre vecinos o amigos.

A la vez que buscamos titulares vamos añadiendo símbolos o signos que sean visuales. En la imagen de arriba ponemos colores que identifican el mensaje, ponemos dibujos, logos, signos que sin dar ninguna explicación ya sabemos que lo que se nos dicen por escrito viene desde una determinada forma de pensar y trabajar.

Aunque leemos una frase de tres o de cinco palabras, en realidad todo el conjunto nos está explicando mucho más, la pintura roja, los churretones de esa pintura, los logos, los colores de las banderas e incluso el material del lienzo habla y nos dice qué tipo de personas han escrito todo eso que vemos en un titular.

Nota.: Como es lógico las personas que llevan los carteles han sido distorsionadas, pero también ellas afectan al mensaje, aunque en este caso por respeto no están con sus rostros reales.

4.3.24

La importancia de la escritura en la salud


Cada día se reconoce más a la escritura un efecto terapéutico y de apoyo a la salud, mental sobre todo. Necesitamos conocernos, explicarnos, recopilar nuestros problemas o dudas, recapacitar, reflexionar con nuestros propios pensamientos para buscar salida a los asuntos molestos que pueden surgirnos. 

Esconderlos no es la fórmula, así que escribirlos o relatarnos, es un buen método de reflexión al menos.

Lo podemos hacer oralmente, y no es necesario hacerlo en voz alta. Reflexionar es muchas veces simplemente contarnos oralmente qué nos preocupa. Escucharnos nosotros mismos.

Pero escribir va un punto más lejos. Además de reflexionar para escribir, tenemos que articular un relato completo, y sobre todo, aquello queda escrito para una lectura posterior. 

Es muy útil escribir para vaciarnos. Pero a su vez es muy interesante como documento de reflexión posterior. Para ver de qué manera avanzamos. 

Necesitamos un papel, un lápiz bolígrafo o pluma, tiempo, un lugar tranquilo que puede ser en nuestra casa o en un bar o biblioteca. Bastante soledad y ganas de vaciar nuestros problemas sobre un papel.

Es una excelente manera de escucharnos, de planificar los problemas y de analizarlos con un punto más de calma. Los sacamos de la cabeza y los vemos sobre un papel. Ya tienen forma. 

Pueden ser escritor en forma de diario, pero también en cualquiera de las numerosas formas que existen para escribir. 

Una carta ficticia a alguien fijo, por ejemplo a tu padre, a tu hijo, a una amiga que no existe, a tu madre.

Puede ser un artículo de opinión en donde en tercera persona analizas un problema como si no fuera tuyo, como si te lo hubieran planteado por otra persona. 

Puede ser un artículo de prensa donde relatas una serie de problemas o realidades al público lector, etc.


25.2.24

José Luis Borges y su relato "Un sueño"


En un desierto lugar del Irán hay una no muy alta torre de piedra, sin puerta ni ventanas. En la única habitación (cuyo piso es de tierra y que tiene la forma de círculo) hay una mesa de madera y un banco. En esa celda circular, un hombre que se parece a mí escribe, en caracteres que no comprendo, un largo poema sobre un hombre que en otra celda circular escribe un poema sobre un hombre que en otra celda circular… 

El proceso no tiene fin y nadie podrá leer lo que los prisioneros escriben.


14.2.24

Los temas de una novela desde diferentes ópticas, desde distintos narradores

Una novela o un relato puede tratar de un tema muy común, muy utilizado, pero en cambio podemos enfocarlo desde un punto de vista original que lo convierta en novedoso. 

El punto de vista es también una manera de enfocar la literatura que puede funcionar muy bien si sabemos separarnos del tema, y relatar las escenas desde otro espacio. Cada historia puede tener muchos puntos de vista, y es el escritor quien elige la zona desde dónde contar lo que sucede.

Imaginemos una escritura de una novela sobre un atraco a un banco. Algo muy recurrente.

Todos hemos leído decenas de novelas desde el punto de vista del atracador, del policía o del director del banco. Pero no es tan normal una novela de un atraco desde el punto de vista de un niño que asiste asustado. 

Tampoco desde el punto de vista de alguien que lo ve todo, pero no está dentro del escenario, de la trama. Son pues diversas maneras de contemplar y relatar algo muy habitual.

Podría hablar or poner otro ejemplo de un relato sobre un campo de concentración, pero desde el punto de vista de la mujer del director. 

Un relato de un hospital desde la óptica de un señor de la limpieza. 

Un divorcio desde la mirada de los abuelos.

Así que no sólo son los temas, también los puntos de vista, lo que nos pueden dar originalidad.

Se puede elegir un narrador en tercera persona, cercana o por encima de todos. Pero también desde un narrador en primera persona que es quien da su punto de vista, que no es el que lo sabe todo, pero sí el que enfoca todo desde su particular mirada toda la trama.