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23.9.25

Por qué los libros prolongan la vida


Este artículo de Umberto Eco tiene casi 35 años. Lo escribió en el año 1991 para el diario argentino La Nación. Habla de la importancia de los libros y no ha pasado el tiempo por este artículo, que sigue siendo moderno, actual y premonitorio. Os lo dejo.

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No hace mucho me entretenía imaginándome a aquellos progenitores nuestros que hablaban de sus esclavos adiestrados en trazar caracteres cuneiformes como si fuesen modernos computers. Me entretenía, pero no bromeaba. Cuando hoy leemos artículos preocupados por el porvenir de la inteligencia humana frente a nuevas máquinas que se aprestan a sustituir nuestra memoria, advertimos un aire de familia. Quien entiende algo del tema reconoce pronto el pasaje del Fedro platónico, citado innumerables veces, en el cual el faraón pregunta con preocupación al dios Toth, inventor de la escritura, si este diabólico dispositivo no hará al hombre incapaz de recordar y, por lo tanto, de pensar. 

La misma reacción de terror debe de haber sentido quien vio por primera vez una rueda. Habrá pensado que nos olvidaríamos de caminar. Acaso los hombres de aquel tiempo estaban más dotados que nosotros para realizar maratones en los desiertos y en las estepas, pero morían antes y hoy serían dados de baja en el primer distrito militar. Con esto no quiero decir que, por esa razón, no nos debamos preocupar de nada y que tendremos una bella y sana humanidad habituada a merendar sobre la hierba en Chernobyl; si acaso, la escritura nos ha hecho más hábiles para comprender cuándo debemos detenernos, y quien no sabe detenerse es analfabeto, aunque vaya en cuatro ruedas. 

El malestar que producen las nuevas formas de captar la memoria se ha producido siempre. Frente a los libros impresos en mal papel que daba la idea de que no resistiría más de quinientos o seiscientos años, y con la idea de que aquello podía estar ya en manos de todos, como la Biblia de Lutero, los primeros compradores gastaban una fortuna para hacer miniar a mano las iníciales, para, gracias a ello, tener la impresión de poseer aún manuscritos de pergamino. Hoy esos incunables miniados cuestan un ojo de la cara, pero la verdad es que los libros impresos ya no tenían necesidad de ser miniados. ¿Qué hemos ganado? ¿Qué ha ganado el hombre con la invención de la escritura, la imprenta, las memorias electrónicas? 

En una ocasión, Valentino Bompiani hizo circular una frase: "Un hombre que lee vale por dos". Dicha por un editor, podría ser entendida solamente como un slogan feliz, pero pienso que significa que la escritura (en general, el lenguaje) prolonga la vida. Desde los tiempos en que la especie comenzaba a emitir sus primeros sonidos significativos, las familias y las tribus necesitaron de los viejos. Quizá primero no servían y eran desechados cuando ya no eran eficaces para la caza. Pero con el lenguaje, los viejos se han convertido en la memoria de la especie: se sentaban en la caverna, alrededor del fuego, y contaban lo que había sucedido (o se decía que había sucedido, esta es la función de los mitos) antes de que los jóvenes hubieran nacido. Antes de que se comenzara a cultivar esta memoria social, el hombre nacía sin experiencia, no tenia tiempo para forjársela, y moría. Después, un joven de veinte años era como si hubiese vivido cinco mil. Los hechos ocurridos antes que él naciera, y lo que habían aprendido los ancianos, pasaban a formar parte de su memoria. 

Hoy los libros son nuestros viejos. No nos damos cuenta, pero nuestra riqueza respecto del analfabeto (o del que, alfabeto no lee) consisten en que él está viviendo y vivirá sólo su vida y nosotros hemos vivido muchísimas. Recordamos, junto a nuestros juegos de infancia, los de Proust, sufrimos por nuestro amor, pero también por el de Píramo y Tisbe; asimilamos algo de la sabiduría de Solón; nos han estremecido ciertas noches de viento en Santa Elena y nos repetimos, junto con la fábula que nos ha contado la abuela, la que había contado Scheherezade. 

Esto podrá dar a alguien la impresión de que, no bien nacemos, somos ya insoportablemente ancianos. Pero es más decrépito el analfabeto (de origen o de retorno) que padece de arterioesclerosis desde niño, y no recuerda (porque no sabe) qué ocurrió en los Idus de Marzo. Naturalmente, también podríamos recordar mentiras, pero leer ayuda también a discriminar. No conociendo las culpas de los demás, el analfabeto ni siquiera conoce los propios derechos.

El libro es un seguro de vida, una pequeña anticipación de inmortalidad. Hacia atrás (¡ay!) más bien que hacia adelante. Pero no se puede tener todo y al instante.

10.3.25

Las creencias peregrinan por las formas


La frase "Las creencias peregrinan por las formas" es una expresión poética y casi filosófica que sugiere que las creencias no son estáticas, sino que se mueven y se adaptan a través de diferentes manifestaciones y contextos. 

La frase implica que las creencias no están confinadas a una sola forma, sino que son fluidas y pueden manifestarse de múltiples maneras a lo largo del tiempo y en diferentes culturas. Es una metáfora que quiere destacar lo adaptable que son las creencias, así como su capacidad para influir y ser influenciadas por las diversas formas en que se manifiestan.

24.2.25

Un libro y un viaje comienzan igual


Con un favor en una librería me entregaron además del libro comprado, esta tarjeta con ese texto que vemos arriba. No puede haber más que agradecimiento, por el trabajo bien hecho de una profesional de la Cultura de la que no conocía nada más que su amabilidad en ese momento. Pero vayamos a la frase.

Un libro es ponerte a viajar. Al presente, al pasado o vete a saber a dónde. Es viajar de la mano de otra persona, acompañado de la imaginación de un escritor que se inventa vidas para hacerte disfrutar.

Un libro es su vida, la del escritor, que te la regala para que la disfrutes. Sí, sí, hay que pagarlo, ya solo faltaría que fuera gratis. Hay que pagarlo. Pero estás pagando la imaginación de otra persona.

Te entrega sus experiencias o se las inventa. Pero incluso en ese caso, son sus experiencias aunque no se noten mucho. Y te las da empaquetadas, limpias y ordenadas, montadas para que te lleven en volandas hasta el final.

Un libro es un paquete cerrado, hecho para que lo vayan abriendo página a página. Poco a poco y en el orden que el imaginativo escritor ha decidido. Es como una obra musical a la que tu le pones el tono y la cadencia. 

Incluso tienes la opción de recrear paisajes y personajes a tu gusto, pues el buen escritor solo esboza, explica en corto o en largo, pero dejando una parte a la imaginación de cada lector.

Mezclamos pues, la imaginación del escritor con la del lector. Por eso no hay un libro, sino varios libros dentro de cada libro. El Quijote que leíste de niño no sabe igual al Quijote si lo volvieras a leer hoy. Incluso sus personajes no serían iguales y eso que ya estamos muy mediatizados por lo visto en imágenes. 

La lectura es un lujo vital. Nos permite volar sin saber alzarnos del suelo.

3.2.25

Paco Pestana y su poema: Poesías y Escombros


Una poesía del artista Paco Pestana (Francisco Pestana Díaz). Paco Pestana es por encima de todo un artista multidisciplinar, aunque podemos considerarlo principalmente como un artista poeta y escultor. 
André Breton y el surrealismo son sus referentes artísticos fundamentales, de modo que el automatismo, así como los principios de libertad, amor y poesía, resultan cruciales en la configuración de sus obras.

Un gallego mágico, con humor crítico, soñador y que regala sus sueños para que sigamos pensando.

30.4.24

Marjane Satrapi, Premio Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades 2024


Esta es una página del libro 'Mujer. Vida. Libertad', obra colectiva pero coordinado por la artista iraní Marjane Satrapi, que aparece en la imagen con un texto del libro editado por Reservoir Books.

La artista que además de escritora es cineasta y viñetista Marjane Satrapi, autora del libro ‘Persépolis’, ha sido elegida hoy como Premio Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades 2024

La cineasta iraní, siempre implicada en el relato de la vida en su país de origen, Irán, desde la Revolución Islámica, fue reconocida internacionalmente por su novela gráfica y la película homónima.

El jurado destacó a Marjane Satrapi como “la voz esencial para la defensa de los derechos humanos y la libertad, un símbolo del compromiso cívico liderado por las mujeres” y “una de las personas más influyentes en el diálogo entre culturas y generaciones” recordando que en la obra “Persépolis plasma la búsqueda de un mundo más justo e integrador”.

28.4.24

El amor se regala y se comparte


Lo decimos poco, lo mostramos menos, nos lo creemos de forma insuficiente. Pero es un motor de vida, una necesidad incluso. Necesitamos amar, y además necesitamos que nos amen, que nos reconozcan. Somos animales necesitados de cariño como todos. Y en esto, no sirve ni el auto engaño ni el auto amor. 

El amor se recibe y se entrega de unos a otros. Se regala y se comparte. Es así de sencillo y así de complejo.

27.4.24

Aprender a mentir es más difícil que saber decir la verdad


En los últimos tiempos no hemos sido capaces de poder defender las verdades con las mismas fuerzas y ansías con las que defendemos las mentiras.

Somos libres para hacer y decidir lo que nos venga en gana. Lo que ya no sé, es si somos conscientes de hacia dónde nos van llevando tantas mentiras, el acostumbrarnos a esas mentiras.

21.4.24

Saigyô Hôshi, poeta y monje japonés de la melancolía


Saigyô Hôshi
fue un famoso poeta japonés del siglo XII y monje budista, que nació en una familia noble del periodo Kamakura que se hizo monje budista tras trabajar como policía del Emperador jubilado Toba. 

Viajó mucho, pero sobre todo escribió poesía a veces melancólica y triste, inspirada en la naturaleza y en el mundo que iba conociendo en sus viajes.

“La cabaña deja entrar el agua cuando llueve, y yo estoy mojado.
Pienso en la amable visita de la luna”

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"Admiro la soledad de mi choza de paja, que nadie salvo el viento toca"


12.4.24

¿Sabemos para qué sirve un cuaderno?


              ¿Sabemos bien qué es un cuaderno?

Es un trozo de nuestra memoria, puede que incluso en blanco.

Es un pequeño álbum en donde apuntar lo que no queremos que se nos escape.

         Lo podemos llevar en el bolsillo, en el teléfono, en la tableta, en una servilleta de bar.

                  Apuntemos, amemos más, recordemos lo que se quiere escapar, apuntemos más días para que no se nos olviden.

Tomemos nota de lo de ayer para poderlo leer hoy, para recordarlo otra vez.

         Los recuerdos pueden, saben volar. 

Un cuaderno puede ser su freno.


9.4.24

Igual no sabes que eres surrealista


El hombre que no puede visualizar un caballo galopando sobre un tomate es un idiota.
André Breton

O nos imaginamos lo imposible, o nunca seremos imposibles. O creemos en nosotros mismos, o nadie creerá mejor en nosotros mismos. El surrealismo es casi siempre muy real, pero visto desde otra óptica. No se trata de mostrar los sueños, sino de inventárselos, creer en ellos por ser nuestros, y mostrarlos para provocar. Cuelo que cada uno haga lo que le venga en gana.

4.4.24

Manuel Bartolomé Cossío, pedagogo riojano muy moderno



Esta frase superior es de Manuel Bartolomé Cossío, un pedagogo riojano sucesor de Francisco Giner de los Rios en la Institución Libre de Enseñanza. Se le considera el más eminente maestro y catedrático pedagogo castellano, desde finales del siglo XIX hasta la Guerra Civil española. Murió en 1935.

"Rompamos los muros de clase, llevemos al niño al campo, al taller, al museo; enseñémosle la realidad en la realidad, antes que en los libros, y entre en la clase sólo para reflexionar y para escribir lo que en su espíritu permanezca, o en él haya brotado; trazando así, espontánea y naturalmente, el único libro de texto que ha de estar a su alcance."

Ese texto de arriba es de hace 120 años y se sigue utilizando en algunos modelos educativos en algunos países de Europa incluida España. Veamos otro texto:

"El mundo entero debe ser, desde el primer instante objeto de atención y materia de aprendizaje para el niño, como lo sigue siendo, más tarde para el hombre. Enseñarle a pensar en todo lo que le rodea y a hacer activas las facultades racionales es mostrarle el camino por donde se va al verdadero conocimiento, que sirve después para la vida. Educar antes que instruir; hacer del niño, en vez de un almacén, un campo cultivable."




1.4.24

José Ortega y Gasset y las colisiones de la vida


Decía José Ortega y Gasset que "La vida es una serie de colisiones con el futuro; no es una suma de lo que hemos sido, sino de lo que anhelamos ser."

Es filosofía fácil, entendible. Buscamos siempre el futuro. A veces miramos al pasado para ver que ya hemos huido de él. Pero en realidad lo único que nos importa es el futuro. Más incluso que el presente, que nos parece un purgatorio, un paso temporal. Lo curioso es que en el futuro siempre está lo mismo. la muerte, el final.



29.3.24

Tenemos que ir dejando huellas por la vida


Habitar, vivir, significa ir dejando huellas, marcas, rasguños incluso. 

No es posible vivir y que no lo noten que vas abriendo caminos nuevos. 

O lo que sería lo mismo. 

No es posible vivir para nada, vivir para que no se note. 

No se disfruta si no se nota que has estado. 

Para ser feliz hay que transcender, dejar huellas y dejar constancia de lo que vamos haciendo.

Cuatro pequeños consejos de Mahatma Gandhi


Estas cuatro frases de Mahatma Gandhi hablan de lo que deberíamos cuidar en nuestros comportamientos exteriores e interiores. Y los motivos de ellos. Ya Baltasar Gracián nos hablaba de lo mismo.

Cuidar nuestros pensamientos…

Cuidar nuestras palabras…

Cuidar nuestros actos…

Cuidar nuestros hábitos…

27.3.24

Dos frases de la turca Gülsün Karamustafa


Soy una contadora de historias. Cuando un tema me atrae, para entenderlo y captar bien su esencia le abordo, en un primer momento, desde un ángulo amplio. 

Mi relación con el arte no se desarrolló a partir de la satisfacción personal ni de la necesidad de glorificar lo que hago. He estado llevando el arte como una misión pesada desde el principio. Siempre tengo la idea de que necesito producir y llevar esta producción a un lugar significativo

Gülsün Karamustafa - Artista visual y cineasta turca 



23.3.24

Poema en la tumba de Antonio Machado


Antonio Machado sigue enterrado en donde murió, en el Sur de Francia, en Colliure. Y a su tumba van personas a ver su lugar de reposo, le hacen pequeños o grandes homenajes de recuerdo, y le dejan notas o poemas. Es como si al menos su espíritu literarios siguiera vivo en aquel lugar de peregrinación de españoles.

22.3.24

Técnicas de Escritura de Agatha Christie


Hay ahora en Zaragoza (primavera 2024) una excelente exposición sobre el trabajo de Agatha Christie, sus novelas y sus modelos de escritura. Y sobre la conversión de sus escritos en series o películas, para seguir entreteniendo a sus fieles o no tan fieles lectores. 

Os dejo un texto de la exposición en donde se nos relatan algunas de las técnicas para escribir novela negra. En realidad sirve para cualquier novela, y casi para cualquier relato, o trabajo de literatura. Depende, y sabiendo siempre que todo el saber y las técnicas de escritura lo son, pueden servir para mucho más que para lo propuesto en sus inicios.

20.3.24

El escritor Manuel Vicent y una frase suya muy vital


Os dejo una frase del escritor castellonense Manuel Vicent, que retrata un poco lo que deberíamos tener como lema para no tener prisa en casi nada.

"Vamos a estar tanto tiempo muertos, que no hay que precipitarse".

Prohibido pues en tener prisa para casi nada, y mucho menos para morirnos. No tiene sentido que no nos cuidemos en ese ejercicio básico de intentar retardar, si es posible, el momento de tener que dejar de escribir o de leer.

Es una oreja de niño, que me sirve para oír cosas


Es una oreja de niño, que me sirve para oír cosas que los adultos nunca se paran a sentir.

Oigo a los árboles que dicen, los pájaros que cantan, las piedras, los ríos y las nubes que pasan.

Oigo también a los niños, cuando cuentan cosas que a una oreja madura, parecerían misteriosas.

Gianni Rodari. Escritor y pedagogo italiano.




17.3.24

Leer lo eliges tú, incluso al autor, al libro y el momento

Para enriquecer tus sentidos, utiliza la sensibilidad que te ofrece la lectura. Que además la eliges tu mismo. Puedes leer lo que quieras, nadie te obliga ni a leer, ni a qué tipo de lectura quieres llevarte entre pecho y espalda, quieres dejar dentro de tus ideas.

Leer sirve para mejorar tu capacidad de enfrentarte a la vida, de poder resolver tus problemas. Depende simplemente de que sepas elegir bien el tipo de lectura. Y hay decenas de modelos, miles de libros y de autores.